| Lesungen |
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| Anita Radipentz ist Dipl.
Sozialarbeiterin (FH), hat Erfahrungen in der Erwachsenenbildung und mit Kindergruppen
bereits viele "Leserattenstunden" verbracht - zu
Geschichten verschiedener Autoren und zu eigenen. |
| Bei Lesungen stehen die "zuhörenden
Leseratten", deren Eindrücke und momentanen Empfindungen im Vordergrund. |
| Kinder können je nach Alter nur
begrenzte Zeit einer Geschichte zuhören. Das Vorlesen kann deshalb nur ein Teil einer
"Leserattenstunde" sein. |
Bei einer Lesung zu Lili und Lu können je nach Jahreszeit oder aktuellem
Anliegen unterschiedliche Schwerpunkte herausgearbeitet werden,
z.B.: |
 "Ich kann was" |
| "Freunde" |
| Ausgrenzung von
Schülerinnen und Schülern (Mobbing) |
| Natur erleben (Riechen,
Farben, "Zauberhaftes") |
| Rhythmik (Reimen,
Klatschen) |
| Kreativ: gemeinsames
Gestalten |
| Die Methoden werden nach Thema und
Gruppengröße gewählt. |
Interesse?
Der direkte Draht zur Autorin: a.radi-pentz@rbmail.de |
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Link zu:
Artikel über Lesung
in Grundschule
Illerberg (Vöhringen), 25. Oktober 2007
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Rückmeldung
der Lehrerin Angela S. aus Neu-Ulm
zu einer "Lili-und-Lu-Lesung"
im Januar 2008:
"Es hat mir/uns sehr gefallen, wie natürlich und
herzerfrischend Sie mit den Kindern umgegangen sind, wie Sie die Kinder begeistert und wie
Sie sich mit ihnen unterhalten haben, wie Sie keine Sekunde Langeweile aufkommen ließen,
auch durch die Bewegungselemente zwischendrin ... Alle, Kinder wie Lehrerinnen, haben sich
nur positiv über das Erlebte mit Ihnen geäußert! Vielen, vielen Dank dafür! Jetzt
werden wir unser "Leseprojekt" weiterverfolgen, eine Buchausstellung machen,
interne Vorlesestunden ausführen, einen Bücherflohmarkt veranstalten und so manches mehr
..."Zitat eines
Schülers nach dieser Lesung: "Das war ja besser als Pause ..." |
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